Après deux semaines de session, les rideaux sont tombés sur la 3ème édition de la session de renforcement de capacité des enseignants écoles privées de Kati, organisée par le Collectif des promoteurs d’écoles privées de Kati. La cérémonie de clôture était présidée par le représentant du directeur du Centre d’animation pédagogique de Kati, Daba Diarra en présence du président du collectif, Sékou Keïta et autres.
Premier à prendre la parole, le représentant de l’agent chargé d’expédier les affaires courantes de la commune urbaine de Kati, Modibo Koné, a salué cette initiative des promoteurs. Avant de remercier les autorités scolaires de Kati pour le résultat engrangé lors du Diplôme d’Etudes fondamentales (DEF), session de 2025.
A sa suite, le président du Collectif des promoteurs d’écoles privées de Kati, Sékou Kéïta s’est réjoui de la tenue de la 3ème édition de cette session de renforcement des capacités des enseignants évoluant dans les différents ordres d’enseignement privé de la ville garnison qui permettra ainsi d’améliorer leur pratique de classe. Il a aussi rappelé les objectifs de son organisation. Selon lui, initialement prévue pour 175 participants c’est finalement 213 enseignants dont 27 directeurs d’école qui ont participé à cette session.
En ce qui concerne le porte-parole des participants, Mamadou Traoré a rassuré les initiateurs qu’ils mettront en œuvre les modules appris lors de cette session tout en les encourageant à pérenniser cette activité très bénéfique pour les enseignants d’école privé. Car, dit-il, la formation continue est très capitale dans la carrière d’un enseignant. Cependant, il a dénoncé le faible de taux de participation des enseignants spécialistes.
Pour le point focal du pool des facilitateurs, Guédiouma Ouattara a remercié les promoteurs d’écoles privées qui ont accepté de contribuer pour l’organisation de cette session. Avant de remercier les participants pour leur assiduité durant les deux semaines de formation.
Quant au représentant du coordinateur des directeurs d’écoles de Kati, Seydou Sissoko, les modules explorés ont été soigneusement conçus pour répondre aux défis et aux besoins actuels de notre système éducatif. Aussi, le programme est le fruit d’un engagement profond envers l’excellence éducative, réunissant des enseignants du préscolaire, du fondamental I et II, ainsi que des directeurs d’école.
Ainsi, avec les modules sur les activités langagières et psychomotrices, les éducatrices du préscolaire disposent de nouvelles stratégies pour stimuler le développement global de nos tout-petits, socle essentiel de leur parcours scolaire. Quant aux enseignants généralistes, poursuit-il, ils ont acquis des connaissances approfondies des disciplines et des domaines clés pour éveiller la curiosité et développer les compétences des élevés en écriture.
Selon lui, avec le module sur le rôle du directeur d’école permettra aux directeurs de renforcer leur vision du leadership éducatif, essentielle pour guider leurs équipes et assurer un environnement d’apprentissage optimal. Ainsi, les modules de didactique des disciplines du français, de l’histoire, de la géographie, des mathématiques et des sciences physiques vont permettre aux spécialistes d’affiner leurs approches pédagogiques, en les offrant des outils concrets pour rendre ces matières plus vivantes et accessibles.
S’agissant du représentant du DCAP de Kati, Daba Diarra dira que la cérémonie s’inscrit en droite ligne des visions du Centre d’animation pédagogique. Il a également adressé ses profondes reconnaissances aux responsables du collectif pour avoir initié cette formation à l’endroit des enseignants qui enlève ainsi une grosse épine des pieds du Centre d’Animation pédagogique de Kati. Avant d’insister sur le respect du temps d’apprentissage dans les écoles.
Des attestations de reconnaissance ont été remises à certaines personnalités éducatives notamment l’ancien directeur du CAP de Kati, Boubacar Singaré et celui de l’Académie d’Enseignement de Kati, Ibrahim Ag Mohamed.
Mama Paga
