La salle de conférence du Centre national de Documentation et d’Information sur la Femme et Enfant (CNDIFE) a servi de cadre, ce samedi 25 septembre 2021, à la cérémonie de lancement officiel des manuels scolaires destinés aux medersas. C’était une initiative de l’Union des Enseignants de la Langue Arabe et de la Culture islamique au Mali.
Historique selon les initiateurs, ces manuels scolaires destinés aux medersas permettront aux élèves desdits établissements de mieux s’imprégner de la réalité du Mali surtout au niveau du marché d’emploi. Car selon eux, l’union a fait un constat très regrettable ces dernières années. « Dans un pays francophone où être considéré, il faut comprendre le minimum de français. Nous avons une structure qui est reconnue sur le plan national dont le programme est assuré par l’État, il n’y a pas des documents officiels pour l’accompagner. Ni en français encore moins en Anglais. C’est de là que l’idée est partie », a expliqué Abdoulaye Sacko, Secrétaire administratif de l’Union des Enseignants de la Langue Arabe et de la Culture Islamique du Mali.
Pour M. Sacko, l’objectif principal de la cérémonie consistait essentiellement de montrer à l’opinion nationale et internationale « le fruit d’un travail inlassable que les enseignants de la Langue Arabe du Mali ont accompli, pendant une durée de deux ans ». L’union a conçu des documents pédagogiques destinés essentiellement aux établissements franco-arabe, connu sous le sobriquet « Medersas ».
Selon lui, l’inexistence des documents officiels dans les domaines comme le Français et l’Anglais au niveau des medersas a créé un vide extraordinaire, surtout au niveau des sortants de ces établissements vis-à-vis de leurs camarades des écoles classiques. « Ces documents viendront renforcer l’acquisition des connaissances de nos apprenants mais aussi aideront les enseignants à mieux faire leur travail », a-t-il laissé entendre.
Par ailleurs, le représentant du ministre de l’Éducation Nationale, Mamadou Keita a, au nom de la Cheffe du Département, remercié l’Union des Enseignants de la Langue Arabe et de la Culture Islamique au Mali pour cette belle initiative. Il a par ailleurs, sollicité les initiateurs de prendre attache à la Direction Nationale de la pédagogie, qui est l’institutionnelle de programme au Mali « pour qu’en ensemble, ils voient le contenu et l’adapté à notre politique éducative ».
Rappelons que ces manuels ont été conçu dans tous les domaines enseignés dans les medersas, notamment en Histoire et Géographie, la Technologie et l’Économie Familiale, la Conjugaison, la Grammaire pour ne citer que cela. Par ailleurs une trentaine d’ouvrages seront distribuer aux différents établissements de l’Enseignement au Mali.
La cérémonie a pris à travers la remise d’attestations aux différents acteurs qui se sont battus pour que ce « projet » soit une réalité. Notons que le projet a été financé intégralement par une personnalité de l’enseignement arabe au Mali.
Ibrahim Djitteye
Source : LE PAYS
